logo
logo
shape

Jak przygotować się do opisu obrazka na maturze?

Jak przygotować się do opisu obrazka na maturze?

Opis obrazka wydaje się prosty – patrzysz, mówisz, co widzisz. Ale kto choć raz próbował zrobić to na maturze ustnej, wie, że w praktyce wygląda to zupełnie inaczej. Czas płynie, egzaminator patrzy, a w głowie pustka. Nagle nie wiesz, jak powiedzieć „drzewo”, „tło”, „dzieci bawią się na plaży”. Dlatego właśnie dobrze przygotowany opis obrazka to pewne punkty, które możesz zdobyć nawet bez idealnego angielskiego.

Na egzaminie opis obrazka to jedno z trzech zadań. Masz około minuty na przygotowanie i około minuty na opis. Wbrew pozorom to nie tak dużo czasu, więc trzeba działać konkretnie. Egzaminator ocenia nie tylko słownictwo, ale też płynność, logiczną strukturę i spójność wypowiedzi. Dobrze przygotowany uczeń potrafi powiedzieć o zdjęciu nawet wtedy, gdy nie zna wszystkich słów – bo umie opisać to, co widzi, prostymi zdaniami.


Jak wygląda opis obrazka na maturze

Podczas egzaminu otrzymujesz zdjęcie lub ilustrację. Tematy są codzienne – ludzie w pracy, w podróży, w sklepie, na wakacjach, w szkole, w domu. Twoim zadaniem jest opisać, co widzisz na zdjęciu, a następnie odpowiedzieć na kilka dodatkowych pytań od egzaminatora, np.:

  • Gdzie może znajdować się ta osoba?

  • Co mogło wydarzyć się chwilę wcześniej lub później?

  • Jak myślisz, co czuje ta osoba?

Egzaminator nie oczekuje, że rozpoznasz markę butów ze zdjęcia – chodzi o ogólny, logiczny opis sytuacji. Ważne, by mówić pełnymi zdaniami i nie zatrzymywać się na pojedynczych słowach.


Schemat opisu obrazka krok po kroku

Najlepszym sposobem, by się nie pogubić, jest nauczenie się prostego schematu. Wystarczy zapamiętać pięć punktów, które pomogą Ci mówić płynnie i logicznie:

  1. Wprowadzenie (co widzę na zdjęciu)

    • The picture shows…

    • In the photo, I can see…

    • It looks like…

  2. Miejsce akcji (gdzie to się dzieje)

    • They are in a park / at home / in a classroom…

    • It seems to be summer / winter / evening…

  3. Ludzie na zdjęciu (kto jest na obrazku)

    • There are two people. They look happy / tired / surprised…

    • The woman is wearing…

    • The man is holding…

  4. Czynność (co robią)

    • They are talking / walking / cooking / studying…

    • Maybe they are celebrating something.

  5. Dodatkowe szczegóły i Twoja interpretacja

    • In the background, I can see…

    • I think the photo was taken during…

    • Maybe this picture shows…

Ten prosty układ gwarantuje, że zawsze masz o czym mówić, nawet jeśli nie znasz wszystkich słów.


Jak zacząć opis – pierwsze zdanie ma znaczenie

Pierwsze zdanie to moment, w którym „uruchamiasz” wypowiedź. Wielu uczniów zaczyna od długiego myślenia, a czas ucieka. Dlatego warto mieć kilka gotowych zwrotów, które pozwalają płynnie wejść w opis.

Przykłady:

  • The picture shows a group of people sitting in a restaurant.

  • In the photo, I can see a family spending time together.

  • It looks like they are on holiday because they are wearing summer clothes.

Te frazy są uniwersalne – możesz je dopasować do prawie każdego zdjęcia. Dzięki nim nie tracisz cennych sekund na zastanawianie się, jak zacząć.


Opis osób – słownictwo, które zawsze się przyda

Większość zdjęć na maturze przedstawia ludzi. Warto więc znać podstawowe zwroty do opisu wyglądu i emocji.

Wygląd zewnętrzny:

  • He is tall / short / slim / medium height.

  • She has long brown hair and blue eyes.

  • He is wearing a black jacket and jeans.

Wiek:

  • She looks about 20 years old.

  • He is in his thirties.

Emocje:

  • She looks happy / surprised / nervous / excited.

  • He seems relaxed / bored / tired.

Relacje:

  • They might be friends / a family / colleagues.

Nie musisz używać skomplikowanego słownictwa. Lepiej powiedzieć prosto, ale poprawnie: She looks happy because she is smiling, niż wymyślać złożone konstrukcje i gubić sens.


Tło, detale i przestrzeń na zdjęciu

Egzaminator doceni, jeśli opiszesz nie tylko ludzi, ale też otoczenie – tło, kolory, światło. To pokazuje, że potrafisz mówić o szczegółach i nie skupiasz się wyłącznie na jednym elemencie.

  • In the background, there are trees and a blue sky.

  • In the foreground, I can see a table with some food on it.

  • On the left, there is a man talking on the phone.

  • The photo seems bright and colourful.

Tego typu zdania wypełniają opis i sprawiają, że Twoja wypowiedź brzmi pełniej.


Czas Present Continuous – najważniejszy czas w opisie obrazka

Jeśli jest jeden czas, który musisz znać na opis zdjęcia, to właśnie Present Continuous. Używamy go, gdy mówimy, co ludzie robią teraz – a zdjęcie przedstawia właśnie moment „tu i teraz”.

Schemat:
be (am/is/are) + czasownik z końcówką –ing

Przykłady:

  • The man is drinking coffee.

  • They are talking to each other.

  • She is reading a book.

Nie trzeba tworzyć długich opisów. Kilka prostych zdań w tym czasie robi doskonałe wrażenie, jeśli są płynne i poprawne.


Jak mówić, gdy nie znasz słowa

Każdy zdający prędzej czy później natrafia na sytuację, gdy nie zna jakiegoś słowa. I właśnie wtedy liczy się kreatywność. Można opisać pojęcie innymi słowami albo użyć zamienników.

Przykłady:

  • Nie pamiętasz słowa umbrella? Powiedz: something we use when it rains.

  • Zapomniałeś, jak jest wallet? Powiedz: a thing where we keep money.

  • Nie wiesz, jak powiedzieć stroller? Powiedz: a thing for small babies with wheels.

Egzaminator zrozumie, a Ty nie stracisz płynności. To trik, który uczymy na zajęciach w ŁOSIEM, bo działa świetnie w praktyce. Kliknij w baner w artykule i zobacz, jak ćwiczymy takie sytuacje na maturalnych konwersacjach.


Ćwiczenia, które naprawdę przygotują Cię do opisu

Nie wystarczy raz na jakiś czas obejrzeć zdjęcie i powiedzieć „to jest kobieta, to jest kot”. Trzeba regularnie ćwiczyć płynność i refleks językowy. Oto kilka skutecznych sposobów:

  • Ćwiczenie 1: Opisz zdjęcie z internetu.
    Wybierz losowe zdjęcie (np. z Unsplash czy Pexels), ustaw minutnik na 1,5 minuty i opowiedz, co widzisz.

  • Ćwiczenie 2: Opowiedz drugiej osobie.
    Opisz zdjęcie znajomemu po angielsku – nawet jeśli on nie zna języka. Najważniejsze, by mówić głośno i płynnie.

  • Ćwiczenie 3: Nagrywaj siebie.
    Odsłuchanie nagrania pozwala zauważyć błędy, powtórzenia i momenty zawahania.

  • Ćwiczenie 4: Zmieniaj perspektywę.
    Opisuj nie tylko, co widzisz, ale też co mogło się wydarzyć wcześniej lub co się wydarzy później.

Regularność to klucz – nawet 5 minut dziennie robi różnicę.


Jak odpowiadać na pytania po opisie

Po opisie zdjęcia egzaminator zada Ci kilka pytań. Nie są trudne, ale wymagają umiejętności rozszerzenia wypowiedzi. Zamiast odpowiadać jednym zdaniem, spróbuj dodać choćby krótkie uzasadnienie.

Przykład:

  • Pytanie: Do you like taking photos?

    • Yes, I do.

    • Yes, I do, because I like keeping memories from my travels.

To prosty sposób, by pokazać, że potrafisz myśleć po angielsku i budować dłuższe wypowiedzi.


Typowe błędy w opisie obrazka

Warto wiedzieć, czego unikać:

  • Mówienie w czasie przeszłym. Zdjęcie pokazuje teraz, więc używaj Present Continuous.

  • Powtarzanie słowa „there is / there are” w każdym zdaniu. Urozmaicaj język: I can see / I think / It looks like.

  • Brak struktury. Skakanie między elementami zdjęcia tworzy chaos – trzymaj się kolejności: ludzie → czynność → miejsce → detale.

  • Zatrzymanie się po kilku zdaniach. Mów do końca, nawet jeśli masz powtarzać niektóre idee innymi słowami.


Dlaczego warto ćwiczyć opis obrazka z nauczycielem

Samodzielna nauka to świetny start, ale najlepsze efekty daje praktyka z lektorem, który poprawi błędy i nauczy Cię naturalnych zwrotów. W ŁOSIEM ćwiczymy opisy zdjęć w sposób praktyczny – uczniowie dostają losowe obrazki, a lektor pomaga rozwinąć wypowiedź, dodać spójność i płynność. Dzięki temu podczas matury żadne zdjęcie nie jest zaskoczeniem.

Kliknij w baner w artykule i zapisz się na zajęcia – nauczymy Cię mówić tak, że egzaminator będzie chciał, byś mówił jeszcze dłużej.

Przeczytaj także:  Przykładowe wypracowania maturalne i ich analiza
Łosiem - Szkoła Językowa

Cześć! Jesteśmy ŁOSIEM – nowoczesną szkołą językową, która łączy pasję do nauczania z innowacyjnymi metodami edukacji. Oferujemy zajęcia stacjonarne oraz e-korepetycje z języka angielskiego, niemieckiego, matematyki i programowania. Nasze placówki znajdują się w Nowym Tomyślu, Opalenicy i Grodzisku Wielkopolskim. Potrzebujesz korepetycji? Zadzwoń - 667 213 252!

Dodaj komentarz

Umów e-lekcję – zadzwoń!